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基于能力提升的中职财经人才培养转型路径探索

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摘要摘要：为保证当前中职学校财经人才培养转型工作的开展质量，本文以此为中心展开探讨，分别对影响其人才培养质量的不良因素、以及以能力提升为中心的人才培养转型路径进行分析。

DOI g4qrrxynj8/5530972

作者申艳楠

机构地区江西科技师范大学江西南昌 330000

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词能力提升中职教育财经专业转型路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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