简介：摘要：为保证当前中职学校财经人才培养转型工作的开展质量，本文以此为中心展开探讨，分别对影响其人才培养质量的不良因素、以及以能力提升为中心的人才培养转型路径进行分析。
基于能力提升的中职财经人才培养转型路径探索
