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《教学与研究》
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2021年15期
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高中数学与核心素养
高中数学与核心素养
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摘要
摘要:在高中数学教学中渗透核心素养,既有助于学生掌握数学知识,又能使其更好地满足当今社会发展,高中数学教学中教师应充分认识到渗透核心素养的重要意义,通过相关理论的学习以及与其他教师的交流,不断优化与调整自身的教学思路与方法,促进高中数学教学效率提升的同时,使学生的核心素养得以针对性的提升,基于此,本文将对高中数学与核心素养进行分析。
DOI
54y11vyk40/5531352
作者
第一作者薛福莲
第二作者
胡晶
机构地区
河北省香河县第一中学 邮编:065400
出处
《教学与研究》
2021年15期
关键词
高中数学
核心素养
渗透
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年15期
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