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中职学前教育专业课程思政教学策略研究

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摘要摘要：中职院校学前教育专业不仅要引导专业课程建设，还要正确引导学生思想的发展，这是加强现代教育教学中思想政治教育的一项十分必要的任务，也是当前课程思政建设对学前教育提出的要求，更是帮助学生树立科学价值观，全面提高学生的综合素质和发展水平的需要。本文对中职学前教育专业课程思政建设现状进行了研究，并根据现状提出了学前教育课程思政的教学策略。

DOI 5jonn15n4v/5533312

作者马芳

机构地区重庆教育管理学校 401320

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词学前教育课程思政教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）