摘要
摘要:新课标之后,教学大力倡导创新理念,完善小学英语课堂教学模式,让小学英语教学效果得到进一步优化。在新教学时期,教师要全面改善自身的教学观念,综合教学现状,把教学目光放得更长远,从激发学生学习兴趣开始,充分放大英语教学的独有特点,锻炼学生主观学习意识,营造积极的教学氛围,促进小学英语教学效果逐渐提升。在实际教学中,教师要不断的结合多元化的教学模式,运用创新的理念,调动学生学习积极性,有效引导学生运用多角度思维进行英语知识的探究和实践,促进学生综合能力的提升。
出版日期
2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)