新课程理念下初中学科课程资源整合与应用研究

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摘要 摘要:初中语文一直是教学的重点,也是学生学习的基础知识,在新课改的影响下,教师要从不同的教学形式中进行灵活的筛选,制定对初中语文学习最有利的教学方案,促进学生学习能力的培养。初中阶段教师的教育工作不仅要抓学生的学习进度,还要加大对学生能力培养的关注,在教学过程中合理整合教学资源,让学生的学习兴趣更浓,对语文知识的探究欲望更强烈,让语文课堂的教学呢绒更丰富,教学实践更有针对性,从而更好地服务于初中生。
出处 《教学与研究》 2021年15期
出版日期 2021年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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