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中职班主任对加强心理健康教育的探索与思考

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摘要摘要：心理健康教育,是一个学校德育工作过程之中非常重要的环节，是德育工作朝着针对性，实效性发展的关键所在。中职阶段学生个体心理健康问题尤为突出，教师一定要对其引起高度的重视。教育不仅仅是向学生传授知识的过程，更是引导学生学会生存、学会做人的过程。在学生的学习生涯中，班主任的地位尤为重要，班主任对学生要有爱心，要掌握正确的沟通方法与技巧。中职阶段的学生心理意识较强，对待事物渴望得到尊重，优秀的班主任应充分把握瞬息万变的教育情境，维护学生的心理健康，做好心理健康教育工作，提升班级管理的成效。本文对中职班主任如何进行心理健康教育进行分析和探讨。

DOI 6jr38rn5j5/5549315

作者杨树邦

机构地区广东省信宜市职业技术学校广东信宜 525300

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词中职班主任心理健康教育探索与思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）