摘要
摘要：随着教育改革的不断深化，数学作为初中必修的基础科目，探索教学策略，转变教学方法，培养中学生的综合素养和综合能力具有重要意义。中考复习阶段是学生系统性、有序性的复习所学知识的重要阶段，为参加中考并取得好成绩做准备。初中的数学知识不同小学，理论知识具有抽象性和逻辑性，复杂的知识点堆积到一起难以牢记且容易犯错，思维导图就很好地解决了这一问题。教师可以指导学生利用思维导图梳理知识脉络，帮助自己理清知识之间的关系，从而达到质的提升。基于此，本文结合自身的教学经验探究将思维导图应用到初中数学中考复习中的方法和作用。
出版日期
2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
