思维导图在初中数学复习中的应用

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摘要 摘要:思维导图是一种较为高效的知识点学习和复习工具,初中生利用思维导图进行数学知识的复习,不仅可以提高复习的效率,还能做到有效的差缺补漏,进而提升复习的效果。而教师为了使思维导图起到应有的效用,就需要改善数学复习的模式,通过有效的思维引导强化初中生知识点汇总和整理的能力,利用多样化的思维导图绘制和训练活动,培养学生的综合性数学思维,提高他们知识复习的质量与效率。本文结合初中生的特点,探究教师利用思维导图开展数学复习活动的具体实施策略。
出处 《中国教工》 2022年11期
出版日期 2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)