小学班主任班级管理中的沟通艺术分析

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摘要 摘要:小学班主任是管理班级小学的组织者和领导者,他为班级学生个体的发展发挥了重要作用,其次,良好的课堂和良好的教学风格是课堂的基础,因此只有理解和尊重学生,才能更有效地加强班主任与学生沟通的影响力,并有利于从整体上了解学生的内在心理,以促进班级以及学生的良好发展,从而为加强师生关系也起到了推动作用。
作者 徐璐
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)