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小学英语教学中的语境创设策略

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摘要摘要：对于小学生来说，大多学生都是在中文母语的环境中成长的，在刚接触英语学习的时候难免产生不适应的现象，这需要小学英语教师对其进行耐心的引导。将英语语境带入到小学英语课堂当中，能够让小学生在体验中收获英语知识，有利于小学生适应英语学习，对于小学生的英语学习效果具有积极影响，使学生对英语产生兴趣，提升其英语学科核心素养。所以，小学英语教师应该积极探索主题语境在小学英语教学中的运用，进一步提升小学英语教学质量。

DOI rj8m798p40/5563382

作者杨婷

机构地区身份证号：65210119901117**** 新疆吐鲁番市 838000

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词小学英语教学语境创设策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）