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思维导图在高考英语说明文阅读理解中的有效使用

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摘要摘要：说明文阅读是高考英语试卷中较为常见的一种题型，有着一定的难度，学生在解答中常常感到吃力，是容易失分的一个点。这个时候，培养学生说明文阅读理解能力就显得格外重要了。为了取得更加理想的效果，一些教师积极革新教学思路，尝试将思维导图运用到说明文阅读教学中。基于此，以下就高中英语说明文阅读教学中运用思维导图的策略展开探究，希望提供参考。

DOI n49gm199jy/5563383

作者赵小琼

机构地区湖南省常德市澧县第一中学415500

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词思维导图高中英语说明文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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