基于学生核心素养的初中语文教学策略探究

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摘要 摘要:“核心素养”是当前教育界十分关心的问题,而如何提高学生的核心素质则是当前教育领域的一个重要课题。语文课程是一门基础课,它既要教授语文知识,又要培养学生的文化素质,还要引导学生形成正确的人生态度。因此,在语文教学中,教师应从语文积累、表达能力、阅读能力等几个方面入手,从而达到培养学生综合素质的目的。
出处 《素质教育》 2022年4期
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出版日期 2022年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)