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《中国教师》
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小学数学合理推理能力的培养策略
小学数学合理推理能力的培养策略
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摘要
摘要:数学学科能够起到锻炼学生思维能力的作用。在小学的数学授课中,老师要重视强化学生的合情推理能力,通过结合多种生动有趣的授课方式,帮助其充分地掌握数学知识概念,满足其学习的需求。使逐步形成全面系统的知识体系,从而有效增强其分析问题的能力,并能够具备数学猜想和归纳的能力。本篇文章则针对小学数学合理推理能力的培养策略这一话题展开讨论和探析。
DOI
rdx3rpp9dl/5563849
作者
田允芳
机构地区
崇义县思源实验学校341300
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
小学数学
合理推理
能力
培养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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