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小学数学推理能力培养之我见

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摘要【摘要】小学阶段是学生推理能力形成的基础时期，小学阶段形成的推理意识与能力能够影响到学生后期学习的大部分过程，因此我们强调在小学阶段要加强学生推理能力的培养，让学生能够尽快形成相对严密的推理思路，一方面可以让学生尽早适应需要用推理能力作为支撑的数学学习，也能够让他们将这些能力迁移到其他方面去。在教学过程中，教学过程不但是引导学生参与、合作的过程，也是经历了观察、实验、猜想、证明的过程，更是既有合情推理，又有演绎推理的过程。

DOI pd5qpvemd7/5844195

作者闫贝贝

机构地区江苏省常州市金坛区朱林中心小学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学数学推理能力重要性课堂教学猜想能力合情推理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）