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2021年16期
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关于初中数学中以问题为导向的思维教学模式探究
关于初中数学中以问题为导向的思维教学模式探究
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摘要
摘要:如何积极响应国家的号召,构建以问题为导向的初中数学教育课堂,有效提高同学们的思维能力,让同学们养成良好学习习惯,成为了每一位初中数学老师需要面对的首要教育难题。老师应该加强对于同学们的引导,引导同学们利用正确的思维方式和学习习惯学习数学。在进行教育的过程当中,老师要注重问题导向,要通过自身的引导作用,帮助同学们树立正确的人生观和价值观,有效培养同学们的综合学习能力以及数学学科的核心素养。
DOI
0dp2gw0k42/5567269
作者
马春燕
机构地区
苏州工业园区朝前路实验学校
出处
《教学与研究》
2021年16期
关键词
初中数学
问题导向
思维模式
教育策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年16期
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初中数学
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