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关于提高农村小学数学课堂教学效率的策略研究

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摘要摘要：在新课改的推动下，农村小学教学有了较大进步和改善，但这并不意味着课堂教学效率是令人满意的，结合目前情况来看，教学效率还有待提高，也就需要农村教育工作者尽可能通过各种创新手段提高课堂教学效率。

DOI g4qrwk3zj8/5567600

作者覃立河

机构地区广西来宾市兴宾区三五镇群安小学 546109

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词农村小学数学课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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