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小学低年级数学教学中如何培养学生的问题能力

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摘要摘要：小学数学作为一门基础学科，以考查学生的思考能力和思维能力为重点，学好数学知识，掌握更多的解题方法，不仅能够为学生日后学习打下良好的基础，还能促进学生大脑发育，这也要求教师不断更新教学方法，结合小学数学教学的实际情况，构建高效的数学教学课堂，满足学生的学习需求。

DOI 7dm5y79e4n/5567606

作者杨建荣

机构地区云南省曲靖市富源县中安街道东堡小学 655500

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学低年级数学问题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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