摘要
摘要:随着时代的发展,教育教学也迎来了改革,新课标要求班主任工作不仅只有教授知识的任务,同时也是学生成长道路上的引导者和陪伴者,所以有着很大的责任。老师的班级管理能力对于学生的发展成长有着很大的影响,如果老师没有把一个班级有条理的管理得当,对于学生的学习生活习惯都没有办法很好的培养,尤其是在小学阶段,学生正处在培养良好学习生活习惯的重要时期,班主任要肩负起班级管理工作者的重要责任,采取合理有效的方式方法,促进学生健全人格的发展。
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)