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利用随文练笔提升小学语文习作教学效果的策略

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摘要摘要：在小学语文习作教学中，培养学生写作兴趣、锻炼学生写作能力、引导学生养成良好的写作习惯是非常重要的，教师可以将随文练笔引入课堂中，通过指导学生随文练笔，给学生提供更多习作的机会，提高学生写作的兴趣，让学生的写作能力在随文练笔的过程中得到锻炼与提升。

DOI zdl8007qjl/5567940

作者胡莎

机构地区重庆市南川区隆化第七小学 408400

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学语文随文练笔习作教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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