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STEM教育理念下的机器人教学模式构建研究

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摘要摘要：STEM教育理念作为当前在国际上比较先进的教学理念之一，已经在当前很多领域开展全面的深度探索。机器人课程作为当今信息时代背景下信息技术的最前沿，其中包含着数学、物理、结构等多个学科的知识内容，在这一点看来，与STEM教育理念的精髓具有高度相似之处。在此背景下，将STEM教育理念与机器人教学进行有机融合，是构建科学高效机器人教学模式的重要路径。本文将简要阐述机器人课程的特点，重点对STEM教育理念下，构建机器人教学模式有效路径进行探究。

DOI n49gmqwqjy/5568211

作者王刚

机构地区克拉玛依市高级中学新疆维吾尔自治区克拉玛依市 834000

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词 STEM教育理念机器人教学模式构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）