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大中小学思政课一体化建设实施路径研究

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摘要摘要：大中小学思政课一体化建设，是推动思政课内涵式发展的重要工程，更是贯彻新时代党的教育方针的重要工程。面对世界百年未有之大变局、我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期、奋力实现第二个百年目标的发展全局，要将大中小学各学段相对独立的思政课统筹为具有贯通性、衔接性和层次性的课程系统，通过理顺内容结构、加强队伍建设、开展合力攻关、打通制度壁垒，努力解决大中小学思政课建设的主要矛盾和关键问题，形成学校思政课一体化育人的内在逻辑和实践方案，推动大中小学把思政课这个立德树人的核心课程、灵魂课程、关键课程办得越来越好。本文主要分析大中小学思政课一体化建设实施路径研究。

DOI 5jonmlxk4v/5568284

作者张海明

机构地区长春市南关区教师进修学校130000

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词思政课一体化建设实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）