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基于“雨课堂”《内外科疾病康复学》理论课教学模式的探究
基于“雨课堂”《内外科疾病康复学》理论课教学模式的探究
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摘要
【摘要】目的:探讨微信雨课堂在《内外科疾病康复学》课程理论课教学中的应用。方法:采用问卷调查的方法对我校康复治疗学专业112名学生进行调查。结论:微信雨课堂在《内外科疾病康复学》理论课中深受学生欢迎,能与线下课堂有机结合,为培养康复医学人才做出贡献。
DOI
g4qr61lzj8/5574200
作者
朱永娟2,周达1,周崇权1,冯婉嫚1,李乔芳1,袁经阳2,梁活2,唐爱珍2,陈莹2
机构地区
1.广西中医药大学赛恩斯新医药学院,广西 南宁530200
出处
《中国教工》
2021年9期
关键词
雨课堂
内外科疾病康复学
理论课教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年9期
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