基于问题导学的小学数学教学实践思考

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:问题导学法是立足小学数学学科特性以及新课改发展趋势的教学创新,对于提升小学数学教学质量起到积极作用。但是作为新型教学方式在教学实践势必面临诸多挑战,需要教师投入更多精力进行深入探索。现分析问题导学法的教学价值,探讨教学实践途径,以期推动小学数学教学转型,提供教学活动的针对性,促进学生数学素养的发展。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)