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学科核心素养视野下小学生英语学习能力培养课例研究

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摘要摘要：学习能力是新课改培养要求的一部分，在每一个学科的核心素养要求中都有体现。学习能力强调的是学生主动获取知识、完成学科技能成长的能力，对培养终身学习型、成长型人才有着重要意义。近年来，关于小学生的英语学习能力培养成为小学英语教学的重要课题之一，受到一线教师的普遍关注。本文主要分析小学生英语学习能力的培养，引入一些教学课例来进行辅助探讨，支撑本次研究的有效性，希望可以为提高小学生英语学科核心素养提供一些突破口。

DOI 54y1gmo340/5576252

作者汤海鹰

机构地区江苏省宜兴市陶都小学 214206

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学英语学习能力核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）