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如何开展小班幼儿美术教育

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摘要【摘要】幼儿对绘画有着一种自然的需要，在绘画中，他们用绘画尽情地、自由地表达自己的观点与内心情感，在感知、操作、表现中使手、眼、脑逐渐协调一致，得到发展，同时表现出对其个人来说是全新的、前所未有的创造性。小班幼儿还处在绘画的初期阶段，应该开展多种形式的美术教育。通过环境创设、培养幼儿自信心、给予作品的正确评价、多种形式来丰富小班幼儿美术活动的开展，让孩子在活动中不断观察、学习，为今后的绘画学习打下良好的基础。

DOI rj8m6q7740/5577858

作者鲍婉琳

机构地区安徽省淮南市田家庵区第九幼儿园 232007

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词美术活动多种形式正确评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）