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小班幼儿与人交往能力的探究

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摘要摘要:在平时的实际工作中，常常会发现，小班幼儿在游戏中常会争抢玩具、甚至发生肢体冲突，不能用恰当的方式与人交往。我们教师要抓住3岁幼儿处于语言发展的关键期的特点，在生活和游戏中，以发展语言为切入点，通过丰富幼儿词汇、提高幼儿语言表达能力来培养幼儿乐于表达、敢于交往，并能用适宜的交往方法和技巧，在实际场景中运用。另外，通过日常生活、游戏引导幼儿交往,在集体活动中尝试交往,在矛盾冲突中学习交往等。

DOI 6jr3q5kpj5/5577863

作者陈亚琴

机构地区浙江省绍兴市柯桥区平水镇西湖桥幼儿园 312050

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词语言关键期丰富词汇鼓励交流交往

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）