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浅谈在小学数学教学中培养中年级学生审题能力的策略

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摘要摘要：数学学习中，习题解答要求学生能够准确抓住题目中的已知信息，以此明确解题方向，合理应用恰当的方法准确解答题目。小学阶段，学生注意力不能长时间集中，由此导致无法细致而认真地审题，频繁出现解题失误。为了预防学生因自身不认真而导致错误解题，教师要重视培养学生的数学解题能力，引导学生在自主解题过程中静心审题，以保障题目解答的准确性。

DOI 54y1gp3140/5577904

作者任俊宋玮刘娜符加强姜进

机构地区河南省信阳市淮滨县第一小学 464400

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词小学数学教学中年级学生审题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）