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基于智慧教育提升小学教师信息素养的实施策略

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摘要摘要：在当前智慧教育背景下，小学教师需强化自身专业知识，提高自身信息素养，根据学生实际情况，对现有教材内容进行创新，为学生构建智慧课堂，帮助学生知识基础知识的理解与记忆。为此，学校应为教师构建一体化教学培训体系，营造良好的协作教研氛围，从而强化教师信息意识，提高现代化教学工具的实践操作能力。

DOI 34g7w50849/5581131

作者吴双双

机构地区浙江省温州市乐清市虹桥镇第六小学 325608

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词智慧教育小学教师信息素养实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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