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浅析小学教师信息素养的提升策略研究

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摘要摘要：教育信息化要求教育工作者应不断提升自身信息素养。小学班主任除了教学任务以外，还承担着班级管理的重要育人责任，所以这一群体所应具备的信息素养的内涵是极为丰富的。本研究在当前信息时代背景下，对小学班主任信息素养的提高策略进行了探究。

DOI pj0oonnxjy/5880603

作者唐贡云

机构地区山东省临沂市平邑县平邑街道第四小学 273300

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词小学班主任信息素养提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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