高中议论文写作逻辑思维问题及纠正训练策略

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摘要 摘要:高中语文教学当中占比较大的是作文教学,优秀作文的评判大多是参考作者的思想水平与语言表达水平,作文教学中不仅要培养学生的语言表达能力,更重要的是加强其思维能力,特别是进行针对性的逻辑思维训练。显然,当前高中并不注重对学生进行逻辑思维的训练,因此也产生一系列的问题,就议论文写作当中的问题,提出几点训练学生逻辑思维能力的方式。
机构地区 厦门双十中学
出处 《中小学教育》 2021年24期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)