摘要
摘要:随着教育改革和我国信息技术的快速发展,数学是我国高校教学中的重点学科之一,所以对学生进行逻辑思维和总结归纳等方面的进行培养。以互联网和多媒体为代表的信息技术的飞速发展,使得现代信息技术在课堂教学中发挥了重要作用,为改善教学方式方法起到积极的作用。特别是数学学科的教学,从抽象概念到知识架构,仅仅依靠传统教学方式,很难让学生很快地对知识进行吸收消化。因此,数学教学与信息技术的结合能为学生提供直观的数学理解。
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)