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《教育学文摘》
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2021年16期
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在小学音乐教育中对“体验学习”的认识与思考
在小学音乐教育中对“体验学习”的认识与思考
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摘要
摘要:体验属于人们对于现实世界的头脑印象,同时也是人们对于现实世界亲身感受的过程。在小学音乐教学中运用体验教学的方式,能够有效提升小学生在审美方面的能力,对于调整小学生学习方法方面也十分有利。本文主要分析了小学音乐教育体验学习的认识和实践,旨在给音乐教育同仁提供一定的参考和帮助。
DOI
n49gqrg3jy/5582983
作者
李怡霖
机构地区
茂名新世纪学校 广东省 茂名市 525000
出处
《教育学文摘》
2021年16期
关键词
小学音乐教育
体验学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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