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应用型本科教育“产教融合、协同育人”路径与合作机制研究＊

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摘要摘要为了更好的突出本科教育办学特色，应将产业和教育深入结合，深入挖掘校企的异同性，借此达成协同育人的目的；针对当前的问题，提出了本科教育“产教融合、协同育人”应用型人才培养模式的创新思路和具体改革措施，以及课程体系建设、技术路径和合作机制等一系列改革方案；在实践中探索合理的建设内容，查验并完善校企协同育人的机制与模式，加大对应用型人才的素质培育，推助地方性区域经济高质量发展。

DOI pd50r9v247/5583047

作者赵中敏李颖王菲韩春艳

机构地区江苏海洋大学应用技术学院江苏连云港222069

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词产教融合协同育人应用型人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）