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新课改背景下高中语文教学实践与思考
新课改背景下高中语文教学实践与思考
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摘要
【摘要】在新课程改革理念的指引下,课堂教学应该以“平等”的方式进行,教师的角色应从“主宰者”转变为“引路人”。在教学过程中,应不断地在师生之间碰撞出思维的火花,在含英咀华的过程中让学生品悟到语言文字的魅力,从而让课堂焕发生命与活力,这样才可以创造出悦心悦意、悦志悦神的课堂美。
DOI
zdl8n62mjl/5583188
作者
周宁
机构地区
宁夏西吉中学
出处
《中小学教育》
2021年25期
关键词
新课改 语文教学 实践思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年25期
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