幼儿园绘画教学活动中师幼互动的研究-中国期刊网

摘要摘要：随着我国教育改革事业的稳步推进，教师在幼儿园绘画教学活动中也大力为幼儿探索更创新的学习路径，师幼互动理念应运而生。有效的师幼互动不仅可以活跃绘画教学活动气氛，也能激发幼儿的自主创作动机，进而大幅度提高绘画教学效率。基于此，教师应该将幼儿园绘画教学活动与多元化互动手段有机整合，以师幼互动启迪幼儿的绘画创意思维，下面我们就针对这一目标展开简单策略研究。