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《中国教师》
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初中语文阅读课堂的有效提问策略探究
初中语文阅读课堂的有效提问策略探究
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摘要
摘要: 提问是教学过程中的重要环节,其根本目的在于提升学生理解能力、探索能力和学习能力。在初中语文阅读教学中融入有效提问的教学策略,可以促进提升语文教学效果,进一步强化发展学生综合素养。
DOI
ojnowgw1dr/5592885
作者
范蕾
机构地区
山东省荣成市第九中学 264312
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
初中语文
阅读教学
有效提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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