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教中学、学中做、做中习——“教学做合一”理念下的小学数学课堂教学

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摘要摘要：“教学做合一”的教学理念是我国著名的教学学家在陶行知在生活化教学中提出的一种新颖的教学理念，这里所谓的教学做合一是指的同一件事情，其中是以“做”为基础，教和学都要围绕着“做”开展。在这种教学理念运用的过程中，教师和学生在课堂上的地位也发生了改变，因此教师要合理利用这种教学理念，才能实现教学的目标。

DOI pd507xo247/5600423

作者余贵文

机构地区小金县宅垄镇第二小学 624200

出处《时代教育》 2021年16期

关键词教学做合一小学数学课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）