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幼儿园课程资源建设的实践探究
幼儿园课程资源建设的实践探究
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摘要
摘要:幼儿园教育作为个体接受教育的开端,对幼儿良好习惯的形成以及认知水平的发展有着重要的作用。完善的幼儿园课程资源建设可以帮助幼儿园教师更好地开展教学活动,使幼儿在教学活动中得到成长和进步。本文根据相关研究,结合自身多年的幼儿园课程教学经验,对幼儿园课程资源建设的目标、原则、意义、途径进行了深入的研究,对幼儿园课程资源建设的实践有着重要的帮助作用。
DOI
rj8mw6wp40/5610182
作者
吕晓凤
机构地区
广东省东莞市樟木头镇第一幼儿园 523000
出处
《教育学文摘》
2021年17期
关键词
幼儿园教育
课程资源建设
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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