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浅析初中数学教学错题资源有效利用研究

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摘要摘要：数学是初中阶段十分重要的学科，练习题的解答是帮助初中生扎实掌握数学知识的重要途径。但在实际教学中，初中生会由于知识基础、解题方法掌握不正确等原因，出现对练习题解答错误的现象，会直接影响初中生的数学成绩和发展。为此，教师要有效利用错题资源，并深入剖析，引导初中生认识到自己的不足，才会让其不断进步和发展。本文对如何有效利用初中生的错题资源，提出了几点建议，以供参考。

DOI kd2qk00ed6/5613762

作者陈善良

机构地区浙江省温州市洞头区灵昆中学325026

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词初中数学错题资源有效利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）