首页 > 《中小学教育》 > 2021年17期 > 浅谈如何指导三年级孩子写好作文

浅谈如何指导三年级孩子写好作文

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学三年级是语文作文教学起步阶段，做好这一阶段的起步作文基础教学引导工作，对三年级孩子写好作文具有重要意义。为此，小学三年级作文教学中，教师可从作文兴趣的激发着手，利用三年级孩子熟悉的生活场景，触动其写作文的欲望，使其经过教师的指导，通过积累与观察，写出作文，并掌握一定的作文写作方法，以此达成写好作文的目标，以此本文将就如何指导进行教学浅谈。

DOI 7j6ynqxpd0/5614118

作者王李梅

机构地区山西晋城沁水县实验小学 048200

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词小学语文三年级作文指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）