高中地理教学中学生主体性地培养研究

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摘要 摘要:培养学生的主体性有助于改善地理教学效果,促使学生获得综合性发展。为了有效地在高中地理教学中培养学生的主体性,本文将对培养学生主体性的重要性做出分析,并以此为基础提出相应的培养策略。
出处 《中小学教育》 2022年5期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)