如何运用思维导图构建高效小学数学课堂-中国期刊网

摘要摘要：在素质教育改革背景下，为了提升小学数学教学有效性，应该正确看待学科特性，尝试着积极引入新理念和新方法，为构建高效的小学数学课堂奠定基础。思维导图是一种更加直观、有效的教学方法，相较于传统填鸭式教学方式，可以将抽象的数学概念和公式直观呈现出来，帮助学生理清思路，更加高效学习，提升数学知识学习有效性，对于学生的各项素质能力高水平发展意义深远。