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初中英语写作教学的方式研究

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摘要摘要：写作技巧是学生英语语言能力的集中体现，写作教学也是初中英语教学中最困难的事情之一。初中英语教师需要加强写作教学，创新英语写作教学方法，在有效的英语写作教学中充分提高学生的英语写作主体性，发展学生的英语素养，促进学生的整体发展。初中是学生学习成长的关键时期，加强初中生英语写作能力，将对学生的整体发展起到积极作用。针对这一问题，本文笔者结合自身经验，结合多种教学手法展开主体化探究。

DOI kd2qkpk0d6/5621138

作者冯婷

机构地区安徽省六安市清水河学校邮编：237000

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词初中英语写作教学方式方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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