小学数学应用题的教学技巧探析

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摘要 摘要:应用题一直都是小学数学教学的重点和难点,这是因为应用题属于综合知识,其中不仅包含了对学生计算能力的考察,同时也包含了对学生逻辑能力和思维能力的考核,而小学生解决应用题的过程就是运用所学知识解决问题的过程,也是发散思维和想象力以及开展教学的过程,所以作为小学数学教师要对应用题教学引起重视,通过创新教学方式和教学观念来提高应用题教学的效率,从而发挥小学数学应用题的价值促进小学生多方面能力的提升,也为小学生数学成绩的提升奠定基础。
作者 李娟
出处 《中国教师》 2021年17期
出版日期 2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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