摘要
摘 要:通过在幼儿园当中去进行相关的知识学习,能够帮助幼儿为步入小学阶段奠定良好的学习基础。此外,在幼儿园当中幼儿也能够初步的掌握一系列的生活技巧及启蒙知识。在具体开展幼儿园教学活动的过程当中,语言教学是其中非常重要的一部分内容,要想从整体上提升学生幼儿的语言能力,就必须要充分重视语言教学。而通过进行情景创新能够营造出良好的语言教学能力。为此幼儿园老师应当充分认识到进行情境创新的重要作用,并在进行语言教学的过程当中,真正的发挥出情境创新的价值。
出版日期
2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)