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浅谈初中数学核心素养培养策略

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摘要摘要：初中数学是初中教学体系中非常重要的组成部分，也是培养学生数学思维的重要时期。随着课程改革不断推进，素质教育理念逐渐深入人心，初中数学的教材和课程目标也发生了较大的转变，更加注重学生核心素养的培养。但是，在实际的教学过程中，很多学生对于数学的学习不感兴趣，因此，如何有效的开展教学，促进学生核心素养的成长，是初中数学教师必须要考虑的问题。基于此，本文对于初中数学核心素养培养策略进行了分析。

DOI rj8mrry740/5625282

作者李子形

机构地区湖南省澧县九澧实验中学 415500

出处《中国教工》 2021年17期

关键词初中数学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）