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浅谈初中数学核心素养的培养

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摘要摘要：开展初中数学教学，教师不仅要让学生学到数学的基础知识，具有数学解题能力，同时要求学生在学习过程中，可以通过各种不同的情境，使学生能切身体会，从而提升学生的数学核心素养。这就要求教师在初中数学教学中，必须创建培养学生数学核心素养的数学教学活动。基于此，本文阐述了初中数学教学中培养学生核心素养的策略，以供参考。

DOI g4qmlee7d8/7445724

作者周凯

机构地区咸安区马桥中学湖北省咸宁市 437000

出处《中国教师》 2023年7期

关键词核心素养初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）