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立德树人理念下小学班主任德育策略探析

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摘要摘要：小学阶段的教育是比较全面的，要求学生能够达到德、智、体、美、劳的全面发展效果。为了打造社会主义合格接班人的教育环境，教师常常会推出很多丰富多彩的德育教育活动，教师坚持以身作则，让学生能够在日常学习中获得更好的德育教育收获。教师坚持让德育教育成为社会主义现代化建设教育的服务体系，从而能够让立德树人成为现代教学中不可或缺的内容，并且不断推进现代教育改革和发展的进程。

DOI 7j6ynngqd0/5625290

作者归慧佳

机构地区桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学 314502

出处《中国教工》 2021年17期

关键词立德树人小学阶段班主任德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）