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谈新课改下高中语文阅读教学的优化路径

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摘要摘要：作为语文学习中必要掌握的一项基础能力，阅读在高中阶段对学生思维能力的提升起到了决定性作用。因此，在高中语文阅读课堂教学当中，教师应当明确高中语文教学目标，认识语文阅读课程中的难点及重点，及时改进不合理的授课部分，及时向学生提出优质的语文学科思想，以利于全面提升高中阅读教学的质量。

DOI rdx389k9dl/5627449

作者蒋建军

机构地区四川省乐至中学 641500

出处《中国教师》 2021年17期

关键词新课改高中语文阅读教学优化路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）